同时应当公正地评价说

admin5个月前 (06-04)ju111手机登录口40

答“辣”吧,也许买辣椒的人是个怕辣的,立马走人;答“不辣”吧,也许买辣椒的人是个喜吃辣的,生意还是做不成。3抓小放大从逻辑上讲,对事物进行划必须穷尽所有,无所遗漏,但在实际操作过程中把所有子项一一清楚列出显然比较繁琐的,有时候也是不必要的。我们的远祖那时还没有科学,有的只是智慧的微光,同时应当公正地评价说:这是天才的闪光……I思维训练1.在本案例中“数”是如何被概括出来的。另外一个例子,有“魔术发明之神”之称的吉姆‘史岱迈尔在20多年前异想天开地想到用一个简单的方法,可以将自由女神像变不见。 于是他就跑去跟他当时的老板道格.汉宁说。经典物理学的大厦被彻底动摇,物理学发展到了一个更为辽阔的领域。 1.比较推理法比较推理的思维流程是遇到问题时,先找到一个比较参照物,然后或者是比较两者的相同点,或者是比较两者的不同点,最后得出一个结论。 具体比较的内容有特征比较、关系比较、过程比较、功能比较、结构比较、环境比较、模式比较、原理比较等。 比较推理法在现实中有着广泛的应用,医生看病就是把病人与头脑中的病症库进行比较,寻找相似的病情和治疗方案;对成功者的模仿就是把自己与成功者进行比较,求同去异获得类似的成功;沟通时的举例说明就是把当前的事情与曾经的成功或失败案例进行对比,以此来证明自己结论的正确性;学生解题就是把新题目与以往做过的题目作比较,找到相同的原理或思路后寻求问题的答案;父母对孩子的比喻教育就是把孩子能理解的具体事物与不能理解的抽象道理进行类比,帮助孩子用以去认识感知未知的新事物。这时霍洛维茨突然就有些恼怒,否定了投资家朋友的观点。《方案设计组合模板体系 确立方案的整体框架。第四个隐含假设是“零和博弈”。 暗自认同零和博弈假设的人,在人与人的竞争中,更倾向于从别人那里争夺利益,而很少去构想双赢的方案。在问题引导下的学习最大的特点是,它所希求的知识是没有边界的,为了找到问题的解,我们可能会寻访任何可能的线索,查阅任何有益的资料,而不受既定的观点的束缚。

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但是我想,与众不同是一件好事,因为你代表了不一样的观点,你拥有了作出改变的机会。第一章1逻辑思维导论一、逻辑思维与逻辑课堂上,三十多个企业管理者正在聚精会神地听课。至于那个规则起决定性作用,这要由具体问题来决定。定义虽然是最简单的逻辑思维活动,它也必然需要包含着逻辑因子才能称得上是正确的,定义中如果缺乏“道理”就是不正确的,循环定义里由于没有任何“道理”的揭示因此它是错误的。 3’概念堆砌概念是现代人思维的细胞,在描述界定时概念就是最基础的“原子”,如果概念是按照“道理”组合的,我们就可以得到对事物条理清楚的定义,反之如果概念只是随机组合的,那么我们只能得到一个概念的混乱堆砌物,它就像是砖瓦、钢筋、水泥混堆在一起的废品,绝不是一座楼房。 在定义的时候,通常是明理在前,概念的组织在后,如果人们没有对事物真正认知体悟,就不会用自己的语言去表述,说出来的话要么是转述别人的思想,要么是废话连篇的组合。 信息时代是一个知识爆炸的时代,各种新概念、专业术语层出不穷,在这种情况下人们在描述界定事物时更要谨慎,防止那种卖弄时髦概念,胡乱堆砌概念的倾三、定义能力训练入.列举事物的主要组成部分。模式是指事物的标准范例或基本形式。 已模式包括有形模式和无形模式。 范例1:道家管理模式一无为而治范例2:间接盈利模式一网站十消费者I广告商|概括实战训练八圓特征概括训练:对事物的有形特征概括I观点概括训练:对个人的思想观点概括画求同概括训练:对事物之间相同点概括圓求异概括训练:对事物之间不同点概括训练科目1:请对苹果的特征进行概括训练科目2:谈谈你对知识经济的看法训练科目3:列举战争和艺术的相同点训练科目4:列举公平和公正的不同点|概括实战训练6矚整体概括训练:对事物的整体性要点概括圓局部概括训练:对事物的局部性要点概括圓规律概括训练:事物变化规律原理的概括圓问题概括训练:问题思考目标要点的概括训练科目1:从整体角度谈谈终生学习的重要性训练科目2:从局部角度谈谈终生学习的重要性训练科目3:谈谈人类学习观念的演变进化过程训练科目4:谈谈21世纪为什么学习和学习什么1第六章1逻辑思维4级判断一、判断的原理“一位富翁在非洲狩猎,经过三个昼夜的周旋,一匹狼成了他的猎物。 在向导准备剥下狼皮时,富翁制止了他,他想救活这匹狼。”“闭月羞花”,“沉鱼落雁。2请用系统论来解释模块化设计基本原理。重新选择,并不用全部推倒重来但是按照发展心理学家的观点来看,我们的人生是由我们自己建构起来的,在这建构的过程中,我们会像一个科学家一样,一开始给“自我”提出某种假定,然后基于这个假定做出某种选择,选择之后我们又为这个选择投注心血,随后我们可能会发现这个选择是正确的,也可能发现事情并非像我们预想的那样发展,于是我们就会校正原先的假设,重新作出选择。3一幅画是逐步完成的,先画轮廓、草图,然后填入细节,一步步臻于完美。 在这一启发下,保罗领悟到“编程语言的首要特点是允许动态扩展(爪3化3版〉。 编程语言是用来帮助思考程序的,而不是用来表达你已经想好的程序。 它应该是一支铅笔,而不是一支钢笔”。荣蝶仙这个老师的特点是态度严厉、要求严格,甚至常常打骂学生。




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